開課單位

 師資培育中心

上課

教室

H 302

學 分 數

    2 

授課時間

星期一3-4

修別

¢必修  □必選  □選修

教學目標

本課程旨在瞭解物藝術與人文領域課程之基本理念與目標及常用的教學方法。並且從視覺藝術、兒童文學、音樂及表演藝術實際教學活動中去觀摩學習。

課程綱要：

第一週      2月24日     藝術與人文領域課程之基本理念

第二週      3月3日      藝術與人文領域課程之目標與能力指標

第三週      3月10日     藝術與人文領域常用的教學方法

第四週      3月17日     藝術與人文領域常用的教學方法

第五週      3月24日     藝術與人文領域常用的教學方法

第六週      3月31日     春假

第七週      4月7日      視覺藝術教學活動設計

第八週      4月14日     期中考試

第九週      4月21日     視覺藝術教學活動設計

第十週      4月28日     音樂教學活動設計

第十一週    5月5日      音樂教學活動設計

第十二週    5月12日     教學參觀

第十三週    5月19日     兒童文學指導

第十四週    5月26日     兒童文學指導

第十五週    6月2日      表演藝術教學活動設計

第十六週    6月9日      表演藝術教學活動設計

第十七週    6月16日     期末考試

講授方式

■課堂講授　■分組討論教學演練　■參觀實習　□其他（               ）

成績考核

方　　式

■作業報告：30 ％ 　■期中考試 ：30 ％   ■期末考試：30 ％

□其他（ 教學演練　 10％ ）

參考書目

1.      教育部（民91）。國民中小學九年一貫課程暫行綱要。台北：教育部

2.      方炳林（民62）。普通教學法。台北：教育文物出版社

3.      黃麗卿（民87）。創意的音樂律動遊戲。台北：心理出版社

4.      范瓊方（民85）。幼兒繪畫心理分析與輔導。台北：心理出版社

5.      黃任來（民89）。幼兒造形藝術教學。台北：五南圖書

6.  黃任來（民85）。國小美勞科教學研究。台北：五南圖書

備　考