開課單位

 師資培育中心

上課

教室

學 分 數

    2

授課時間

星期四6-7

修別

¢必修  □必選  □選修

教學目標

1.瞭解輔導的基本概念與發展

2.熟悉諮商理論的派別，並能加以運用

3.養成對輔導工作正確認知、態度，促進個人心理健康

課程綱要：

第一週      2月27日    課程介紹

第二週      3月 6 日    輔導工作之基本概念

第三週      3月13日    學校輔導組織與行政

第四週      3月20日    輔導人員

第五週      3月27日    諮商理論（一）

第六週      4月 3 日    春假

第七週      4月10日    諮商理論（二）

第八週      4月17日    期中考

第九週      4月24日    諮商理論（三）

第十週      5月 1 日    諮商技術（一）

第十一週    5月 8 日    諮商技術（二）

第十二週    5月15日    團體諮商

第十三週    5月22日    學生資料處理

第十四週    5月29日    教育及心理測驗簡介（一）

第十五週    6月 5 日    教育及心理測驗簡介（二）

第十六週    6月12日    生涯規劃及輔導

第十七週    6月19日    期末考

講授方式

■課堂講授　■分組討論教學演練　□參觀實習　■其他（影帶觀賞與討論               ）

成績考核

方　　式

■作業報告：30 ％ 　■期中考試 ：30 ％   ■期末考試：30 ％

■其他（ 上課出席　10 ％ ）

參考書目

宋湘玲等（民74）。學校輔導工作的理論與實際。高雄：復文書局。

黃月霞（民91）。兒童輔導與諮商。台北：五南書局。           

黃德祥（民84）。諮商理論與技術。台北：五南書局。

馮觀富（民79）。國民中小學輔導與諮商理論實務。台北：心理出版社。

吳武典等著（民79）。輔導原理。台北：心理出版社。

備　考