初探MUD虛擬社群之認同議題－以「五星物語」為例
國立中正大學電訊傳播研究所 許湘婷
問題緣起及問題意識
隨著網路科技的發展，帶來關於「電腦中介傳播」(computer mediated communication, CMC)之相關議題與討論。網際網路成為人與人之間溝通的另一種管道，而網路空間更成為參與公眾生活的場所，逐漸形成各式各樣的「虛擬社群」(virtual community)。
現今社會充斥著各種形式之「虛擬社群」，如電子佈告欄(Bulletin Board System, BBS)、新聞群組、聊天室等，本研究欲探討之虛擬社群則為線上遊戲之始祖－「泥巴」(MUD)。MUD，就其字義上而言有三種解釋：多人地下城 (Multi-User Dungeon)、多人對話系統 (Multi-User
Dialogue)及多人虛擬空間 (Multi-User Dimension)。MUD為一種以純文字為介面之角色扮演遊戲，並兼具了即時互動、多重溝通及虛擬想像之特性。根據維基百科之解釋，最早出現的MUD為1970年代末期，由英國艾賽克斯大學學生Roy Trubshaw 所創造的冒險性遊戲「MUD1」。至於台灣最早開放之MUD站，一般認為是1993年時由國立成功大學兩位博士班學生麥樹翔與金昌里所架設的，但在不久之後，中央大學的Formosa MUD站也開放給玩家使用 (王輝龍，1995)。
本研究欲探討之MUD站，為在1995年開站的「五星物語」。「五星物語」MUD站是以日本漫畫家永野護之科幻漫畫－《五星物語》為遊戲主軸(維基百科，2008)，不論在遊戲背景、場景、任務設計及職業角色設定皆取材於《五星物語》此漫畫。
「五星物語」MUD站自1995年開站以來，已歷經將近15個年頭。在這段時間，市面上各種刺激、更具聲光娛樂效果的線上遊戲不斷推陳出新，然而「五星物語」MUD站的玩家人數卻仍可維持一定的人數比例。綜前述，本研究欲從閱聽人角度出發，探討「五星物語」MUD站之虛擬社群現象，以勾勒出「五星物語」虛擬社群之相關認同議題，並提出以下幾點研究問題：
「五星物語」玩家如何建構線上虛擬社群？
「五星物語」玩家如何建構虛擬社群認同感？
「五星物語」虛擬社群對於玩家具有何種意義？
「五星物語」虛擬社群是否為維繫玩家忠誠度之原因？
文獻探討
虛擬社群定義
在各種關於虛擬社群的相關論述中，其中最具權威的學者當屬倫高德(Rheingold)。倫高德將「虛擬社群」描述為：一種社會性的集結，當一定數目的人集結於網路上進行討論，並經過一段時間的參與及情感累積，便能建立人際關係網絡(吳筱玫，2003；Rheingold,
2000)。
學者翟本瑞則如此定義「虛擬社群」：虛擬社群為透過電腦網路進行溝通的群體，對彼此有某種程度的認識，亦進行某種程度的資訊及知識交流，並對彼此付出如朋友般的關懷(翟本瑞，2002)。
另外，Wood 及Smith則將「認同」及「歸屬感」納入虛擬社群的定義，並指出「最低限度的互動程度」、「成員間的變異程度」、「公共討論的空間領域」及「最低限度的會員原則」為形成虛擬社群的四項標準(Wood & Smith, 2001；曾武清，2003)。
至於為何會有虛擬社群之出現？學者倫高德(Rheingold)解釋，來自世界各地的人之所以於網路上集結在一起，是基於對「集體利益(財貨)」(collective goods )之追求。而網路上的集體財貨大致上又分為「社會網絡資本」、「知識資本」及「共享資本」三種(吳筱玫，2003；Rheingold,
2000)。其中在「社會網絡資本」部份，由於網民遍佈世界各地，藉由彼此之交流互動，即可擴大彼此的視野及世界觀。在「知識資本」部份，由於每位網民皆有不同的背景及職業，彼此可分享不同的專業知識及資訊。至於「共享資本」部份，網民藉由彼此的交流互動，亦可獲得精神上的慰藉與支持。
另外，學者貝恩(Baym)將虛擬社群的形成歸諸於「溝通」的成果(Baym, 1998)。貝恩指出，在線上社群中，由於大家是以文字形式進行溝通及表達自我，所以會出現各式各樣的「表達形式」。再者，每個人在不同的虛擬社群皆有屬於自己的「身份」，隨著不同時間及群體作不同的建構及自我揭露，並讓其他社群成員所接受。經由社群成員間的互動及交流，慢慢地也會開始建立彼此的關係，最後再隨著互動的頻繁及關係的開展，成員間就會開始尋求一套共通規則，以限制、管理彼此的言行，避免出現不合宜之內容(Baym, 1998；吳筱玫，2003)。
至於虛擬社群的種類，學者海傑爾及阿母斯壯則從使用者角度出發，將虛擬社群分為「交易社群」、「興趣社群」、「幻想社群」及「關係社群」等四類(Hagel & Armstrong, 1997；吳筱玫，2003)。其中，「交易社群」為因應線上交易而產生的社群，如台大批踢踢中的合購版(BuyTogether)；「興趣社群」是基於網友彼此間的共同興趣而產生的，如台大批踢踢中的美容版(BeautySalon)；「幻想社群」則為成員間透過角色扮演、共同創作，因而形成的社群，如「五星物語」MUD遊戲；最後，「關係社群」則為以建立關係為旨趣及目的，而集結在一起的社群，如Yahoo！奇摩交友。
虛擬社群成員
根據吳筱玫(2003)之定義，虛擬社群的成員大約可以分為「虛擬」、「認同」及「採集」等三類。
所謂「虛擬」類型之成員，根據學者韋伯(Wilbur, 1997)解釋，是不強調討論式的集結及情感依歸之功能，是較屬於「想像的活動」，類似學者貝尼格提出的「假社群」(pseudo-community)之概念，亦即人們想像網路上有一個社群，並透過此一社群進行人際傳播。然而，實質上，這並不代表有「真社區」之存在(Beniger, 1987；吳筱玫，2003)。
另外，談到「想像社群(社區)」(imagined
community)，學者安德森(B. Anderson)指出「民族」本身就是一個想像的社群，握有權力的人們為了贏取人們的肯定，於是將民族的地域及管理，塑造成他們企圖指涉的符號及儀式。而且，安德森亦強調「共同體」之隱喻，認為社區是「想像」出來的，其中關於社區中彼此共享的空間、文化及語言等，都是維繫社區凝聚力的重要因素(Anderson, 1983；吳筱玫，2003)。而吳筱玫(2003)根據安德森之說法，歸納出形塑「虛擬」社區之四項要素，分別為：「共同性」、「可見或不可見之『邊界』」、「自主性」及「想像空間」。
至於「認同」類型之成員，學者柯漢指出，社區的形成是符號建構的歷程，所以社區內的成員遵照某種「共同性」，以建構「我族」及「他族」之差異及認同。所以，社區具有「邊界」之概念，其中用以區分社區之「個別性」，即為社群成員彼此共享之文化符號(Cohen, 1989；吳筱玫，2003)。所以，在「認同式」之虛擬社群中，成員常常會有「地方」之感覺(吳筱玫，2003)，這個地方更讓他們具有「安全感」及「歸屬感」。
最後，關於「採集」型之成員，學者寇米多指出，網路上大多數的虛擬社群，比較像採集社會下的社群。這種社群通常是人們為了立即獲得資源及報酬，因而產生之「臨時性集結」。所以，「採集性」之虛擬社群通常人際關係較為鬆散，社群認同度及凝聚力低，並且缺乏規範社群之行為準則(Komito, 1998；吳筱玫，2003)。目前大部份的線上社群皆屬於「採集型」之虛擬社群。
虛擬社群特質
學者倫高德認為虛擬社群具有四項特質，分別為「能自由表達」、「去中心化」、「多對多傳播」及「成員是出自自願，方於網路上集結成社群」(Rheingold, 2000)。另外，吳筱玫(2003)更整理出幾項虛擬社群不同於傳統社群之特色：
不穩定的多樣化
由於網際網路為一個開放的空間，相對地也代表其中的成員有著多樣化的本質。然而，成員其實也是因為各自之動機及立場，而選擇加入不同之虛擬社群，以符合及滿足自身之需求。所以，虛擬社群之多樣化也許只是「假象」，並有著不穩定的本質。
缺乏承諾
相較於現實生活中之社群，虛擬社群較不具約束力。雖然部份虛擬社群具有規範成員之行為準則，然而虛擬社群成員其實可自由選擇上線或離線，較無實質規範能力。
具有符號性邊界
虛擬社群之形成是藉由符號之建構及裝飾(Phillips, 1996)。虛擬社群藉由使用共享之文化符號，以建構「圈內人」及「圈外人」之差別，並進而塑造自身對於此虛擬社群之認同感及歸屬感。
階級意識薄弱
在虛擬社群中，無明顯之階級或權力關係，以限制成員之參與行為，人人皆有平等之發言機會。
另一種寫實
雖然電腦中介傳播無法像面對面溝通一樣，可以臉部表情或肢體動作等線索，建構對他者之認同及看法。但是，我們卻仍可於網路傳播中，藉由成員間之文字溝通，真切感受彼此之喜怒哀樂。所以，虛擬情境仍然可以變得非常「寫實」。
認同與主體性
「認同」與「主體性」其實是一體兩面。「主體性」包括我們對自己的觀感，並建構出「我們是誰」之判斷及感受，而這些判斷與感受也會為我們在文化中，找尋屬於自己可安身立命的「認同位置」(林文琪譯，2004)。
所謂的認同則是透過差異的標示而打造出來的(林文琪譯，2004)。而差異的標示，則是透過再現的象徵體系，以及各種社會的排除形式而產生的。分類系統將差異原則運用在大眾身上，藉由這種方式，至少就能根據人們的特性，將人們分成相對的兩個群體。
因此，「主體位置」是取決於自己在這個論述中的位置，主體必須接受(take up)這個位置，並且以這個位置來定位自己。所以，當我們與自己接受的主體位置產生「一致感」時，即代表我們已建構屬於自己的「認同」(林文琪譯，2004)。
另外，關於虛擬社群之認同議題，盧嵐蘭(2007)指出，以往對於虛擬社群之研究，通常未將網路閱聽人之線上行為納入日常生活脈絡中，導致虛擬社群與真實生活被切割開來。然而，其實媒介閱聽人之現實生活與虛擬社群之經驗，彼此是互相影響的！媒介閱聽人之日常生活經驗及知識可運用於網路世界中；另外，經由與其他虛擬社群成員互動所獲得之資訊，也許亦可應用於自身的現實生活中。
換句話說，閱聽人可藉由網路之使用，擴大自我及認同(盧嵐蘭，2007)。基於對於網路之「信賴感」，閱聽人可藉由網路，形塑與日常生活中不同之角色及位置，並進而獲得自身之認同感。
另外，學者Kendall(2000)認為，由於網路傳播缺乏面對面溝通之視覺線索，成員間皆透過文字形式進行溝通及交流，所以每位成員皆必須小心處理自我身份及認同之問題，並學習藉由這些文字線索，評估他人可能之身份及認同。所以，網路傳播為一個「符碼化之過程」，成員間皆依靠這些「文字符碼」，建構對成員間彼此之認同及觀感。
綜前所述，我們不難發現，虛擬社群與現實生活中之社群或社區相似，成員間會藉由使用某些共同之文化符碼，替自己在這個群體中，找到可安身立命的位置；另外，更藉由文化符碼之「共同性」，以勾勒出社群之「邊界」及「我族」與「他族」之差異性，更進而建構屬於自己的認同感及對社群之歸屬感。
研究方法
研究對象及研究方法
本研究欲探討「五星物語」MUD站之虛擬社群現象及虛擬社群認同議題，若以量化研究之問卷調查，對於本研究欲探討之現象及議題，可能無法提供較為深入及詳細之資訊。
因此，本研究主要以「焦點團體法」進行資料蒐集，並採「非結構式」之問題進行訪談。焦點團體法最大的特色在於，可讓研究者於短時間內針對研究議題，觀察並獲得最大量之資訊(胡幼慧，2008)。
另外，在訪談對象部份，本次訪談對象共計3人，性別分佈上為2位男性、1位女性。年齡分佈上，女性受訪者為28歲；男性受訪者中，1人為28歲，另一人為33歲。居住地方面，男性受訪者中，1人為高雄縣人，1人為雲林縣人；女性受訪者則同為雲林縣人。職業部份，男性受訪者中，1人為博士班學生，1人為貨運司機；女性受訪者則為家管。另外，較有趣的地方是，其中玩家gen及toba是夫妻關係，並從男女朋友交往時期，即開始玩「五星物語」MUD遊戲，並持續至今。
至於訪談時間為
訪談大綱
根據本研究之問題意識及檢閱相關文獻後，擬定以下之訪談大綱：
玩家加入「五星物語」MUD遊戲之動機、背景及過程。
請簡單說明加入五星物語MUD遊戲的過程及動機。
請簡單描述自己玩五星物語已有多久時間？並解釋持續玩五星物語的動機及原因為何？
請簡單描述每天大約花多久時間於五星物語遊戲中，如何調配自己的時間比例？
玩家與「五星物語」MUD遊戲之關係－詮釋及解讀
請簡單描述自己在五星物語遊戲中的角色及定位。
請簡單描述自己於五星物語遊戲中，大約都在進行什麼活動？
請簡單描述，五星物語遊戲對於自己具有什麼意義？
「五星物語」之虛擬社群
–線上線下身份認同
請問各位於五星物語遊戲中的角色與自己現實生活中的個性有何相同及相異之處？
請問各位於五星物語遊戲中的關係及互動如何(指受訪者)？
請問各位在五星物語中的關係是否會於延續至現實生活中(各自經驗)？
玩家與《五星物語》漫畫文本之互動關係
請問各位是否看過五星物語漫畫？並解釋原因
請問各位如何於五星物語遊戲中詮釋漫畫內容？
玩家其他線上遊戲經驗
請問各位有玩其他線上遊戲嗎？(包括其他MUD遊戲)
承上題，若有玩其他線上遊戲，請比較花費時間的比重分配為何？
「五星物語」之虛擬社群認同
目前線上遊戲種類很多，為什麼選擇玩MUD？
未來還會繼續玩五星物語遊戲嗎？
研究結果整理與分析
玩家加入「五星物語」MUD遊戲之動機、背景及過程。
本研究之訪談對象皆屬「五星物語」MUD遊戲之早期玩家，其中玩家gen更在1996年即加入遊戲，另外玩家Mitch及toba大約皆於2000至2001年間加入「五星物語」MUD遊戲。至於，玩家加入「五星物語」MUD遊戲之動機，大部份皆因「同儕關係」，經由學長或同學之介紹，因而加入「五星物語」MUD遊戲。
五專的時候，民國85年那時候，那時候主要BBS就是跟其他學校的學生聊天，但是在電腦教室就是看到別人在玩MUD的時候，那時候MUD有很多款，不只五星這一款遊戲，但是因為五星整個畫面的架構，就是覺得自己看了比較喜歡吧，那時候就開始跟同學，那時候班上大概將近有20個同學在玩，那大家一下課就開始到電腦教室佔位子開始玩。因為那時沒有網路遊戲，那是後來才有出石器時代這種比較早期的網路遊戲，所以那時候MUD是蠻多人玩的。(玩家gen)
另外，關於玩家持續玩「五星物語」MUD遊戲之原因，大約可歸結為「交友」及「休閒」等因素。
我大概是從研一的時候開始，大概是民國89年的時候，一直玩到現在，目前還有在玩。繼續玩的原因主要是在玩這遊戲時認識蠻多朋友的，就是蠻聊得來的朋友，等於說會想要上線去找他們聊天，或是交流一下最近的消息。(玩家Mitch)
持續玩是因為把五星物語當作一個休閒活動，然後有時候可能上網做其他事情，例如：看網頁等，那可能就是同時持續在進行，沒有說特別花很多時間，但是就是會固定常駐在五星上，想到再過去看一下。(玩家gen)
然而，玩家toba主要以先生gen為主，只要gen繼續玩「五星物語」MUD遊戲，她自己也會持續玩下去。但是，玩家toba更提到，雖然自己與gen原本就是夫妻關係，但也有不少「五星物語」MUD遊戲玩家，因為遊戲後來結為夫妻！
其實我們這個遊戲也有很多人最後成為夫妻。有的是GM跟玩家在一起、有的是玩家跟玩家。(玩家Mitch)
(◎備註：GM
-game manager，亦即遊戲管理者)
另外，關於玩家如何調配自己的時間，來玩「五星物語」MUD遊戲。其中，大部份玩家在早期的時候皆以「解任務」、「練功」為目的，相對地會花費較長的時間於遊戲中。但是，到了近期，由於遊戲更新速度較慢，遊戲模式也較固定，玩家反而是於「五星物語」MUD遊戲中得到休閒效果，並較注重「社群成員情感聯繫」之部份。
剛開始玩的時候算比較瘋，一天大概就8-10小時，有時也不一定是多少時間，會設定一個一天要達成的目標，例如揮刀數或者是戰熟、魔熟，需要練到一定的程度，才會覺得說今天的工作完成。其實後來發現很多人也都跟我一樣，會給自己一天的目標，等到完成才會覺得滿足地去休息。(玩家Mitch)
因為以前當學生時，可能有空堂或晚上白天沒課時，有時間就會上去，但是目前因為要工作，也只有下班時間、晚上這段時間可以上去，那因為有時候都累了，就沒有那麼多精神可以在上面跟朋友互動。那有時候也是只有上去發發呆或者是跟一些比較要好的朋友聊聊天這樣子。(玩家gen)
以前比較常，就算半夜也有，跟gen輪班，gen練白天，我練半夜。(玩家toba)
以前就兩班制，結果GM覺得奇怪怎麼一直都在線上，以為是外掛，但是問toba他也會回答GM問題，我們一個白天，一個晚上，一天揮兩三千。沒花多久時間，揮刀數就突飛猛進。(玩家gen)
玩家與「五星物語」MUD遊戲之關係－詮釋及解讀
在遊戲職業設定部份，玩家會依照自己的個性及需求，選擇設定合適之職業角色。
我的第一個角色是魔法師。角色就叫（喵喵），那時主要是想做輔助的角色。因為我這個人比較和平。另一個角色就是騎士（楓），職業是紅團騎士。當我接觸這個角色時，感覺跟我的個性比較符合，因為角色有很多種，而騎士有兩種，因為紅團騎士的絕招為一單一敘述，但威力很大並且較為固定，所以我比較喜歡，另一種騎士的絕招為多重敘述，威力較不穩定，如果兩種騎士的揮刀數一樣時，紅團騎士一刀的威力會比較大，數字看起來的感覺就差很多。(玩家Mitch)
因為騎士就是比較簡單的攻擊輸出，那進到五星遊戲時主要都是打怪，到處解任務，打怪練強度。不管什麼職業，都必須要有很多的模式設定，例如攻擊模式等。只能說紅團在設定上我比較喜歡，就是很簡單明瞭的攻擊方式。(玩家gen，職業角色也是紅團騎士)
也是魔導士，輔助型，當gen練揮刀時要幫他加爆發力等。(玩家toba)
另外，關於玩家在「五星物語」MUD遊戲中進行的活動，主要也有分前期、中期及近期之不同。前期大多以「練功」為主，中期主要以「衝裝備」，加強角色之裝備，後期則以「交友」及「情感聯繫」為主。
可以分時期來說，前期就是剛玩的時候，因為要把自己練到一定的水準，通常都會很努力的在練功，中期的時候，通常都是以打寶為主。等到後期時，通常都以休閒為主。(玩家Mitch)
一開始玩的時候，大家強度比較弱，所以要解一些任務的時候，需要大家一起配合，所以那時比較屬於團體戰，可能會把自己的角色該負責的任務部份就會自動去fit那個部份，所以那時練功是比較需要的，因為要能對大家有一些貢獻，當時間一久，又沒有更新什麼敵人之後，強度又幾乎達到最高了，變成說自己就不會想再去練了，因為練了也只能打那些敵人而已，那相對的就會把時間花在其他身上，像跟朋友聊天及衝裝備的這個部份。(玩家gen)
toba早期是以輔助gen練功為主。比如說gen練揮刀的時候，toba就幫他加氣，若練戰熟的時候，就幫他加血，但現在應該是發呆跟聊天比較多吧。(玩家Mitch)
至於「五星物語」MUD遊戲對於玩家的意義，主要亦在於「社群成員交流」、「情感聯繫」及「休閒娛樂」等。然而，對於玩家gen來說，「五星物語」MUD遊戲亦可以增進「英打能力」，對他來說，算是額外的收穫！
我想也是以前、中、後期來分，前期也是練功為主，中期的時候可能已經差不多了，所以以比較交朋友跟幫別人，幫新手那些，因為你是從新手練上來的，通常你都會想要去幫其他人。到後期主要就是發呆，因為不知道自己要做些什麼！(玩家Mitch)
像五星對我來講，除了有娛樂效果、打發時間之外，對我來講蠻有用的就是可以練打字，因為它是一個完全文字性的，那它的指令大部份以英文為主，那可以訓練英打的部份。它裡面有一些英文單字，那記久了就自然而然可以多背一些單字，那它可以訓練英打，然後聊天也可以訓練一般的打字能力，這算是玩遊戲額外得到的東西。(玩家gen)
「五星物語」之虛擬社群 –線上線下身份認同
至於「五星物語」MUD遊戲玩家之線上、線下身份認同問題，玩家皆表示個性其實相差不多，主要原因也是因為大家都是「五星物語」MUD遊戲中的老玩家，個性再怎麼隱藏，也無法藏這麼久！但是也有部份玩家線上、線下個性有相當大的落差。
其實依我來講，我是覺得差不多都是一樣的，不管是遊戲中或者是現實中，因為這款遊戲玩了10年了，說實在的，你個性是什麼，你給人家的感覺基本上也瞞不住啦！你不可能隱藏自己真實的個性10年，然後這樣去面對大家，因為朋友久了之後，像可能大家出來吃吃飯阿，或者比較熟的朋友，他也可能知道你本來的個性，所以你在遊戲中呈現出來的跟現實中呈現出來的其實是差不多的，我是覺得我傳達出來的是差不多的個性。(玩家gen)
我也是玩比較久，所以我的個性其實也是跟我現實生活比較相向的，但是我們真正有發現那個個性有落差的，因為他在裡面可能很會講阿什麼的，可是他出來的時候反而比較安靜。就有聚會的時候，因為我們幫派會大家約一約出去吃飯，也會有發現有這種人，就是他在遊戲裡面很能言善道，但是等出來的時候就還好。(玩家Mitch)
「五星物語」MUD遊戲玩家本身即為一個虛擬社群，在這個虛擬社群中亦可發現還有其他的「小團體」，玩家會各自組成幫派，除了於遊戲中互動，這個團體關係也會延續至現實生活中，如：辦理聚會活動等。
其實一開始我們還沒有幫派之前阿，我們其實就是練功的時候有重疊到，就是會互相去了解。後來越來越熟是因為幫派，同一個幫派。後來有幫派這個東西的時候，我們大家就都加入同一個幫派，因為同一個幫派，就會互相幫忙。(玩家Mitch)
(訪：那你們是什麼幫派？)
我們的幫喔…叫「肥油」(Fat Oil)。我們叫「肥油特攻隊」(玩家Mitch)
(笑)因為我們裡面的人都很肥。(玩家toba)
沒有啦…算老玩家，比較老油條！所以大家有時候會嘲笑說，每個人都肥嘟嘟的，像老頭這樣子！(玩家gen)
大家那時候也因為都比較強，我們剛創幫派那時候，其實每一隻都可以算是每一個職業中的最強。每一個職業的最強都是在我們的幫派。然後不只強，大家也都有錢，資源就豐富阿！所以其實才會想說要組幫派。(玩家Mitch)
(訪：自己在五星物語中與其他玩家的關係，會不會延續到現實生活中？)
有阿！就是目前已經延續到現實生活中了！而且已經延續好幾年了！大概有2-3年的時間了！會互相聯絡的，大概有3-4個左右吧！(玩家gen)
玩家與《五星物語》漫畫文本之互動關係
由於「五星物語」MUD遊戲設計乃參照自漫畫《五星物語》，其中關於遊戲背景、職業及部份任務設定等皆與漫畫內容相關。所以剛接觸此款遊戲之玩家，通常都會因為想要獲得一些關於「五星物語」之漫畫常識，進而閱讀《五星物語》漫畫文本。然而，後來由於《五星物語》漫畫發刊速度太慢，且畫風普遍不受大家喜歡，所以閱讀《五星物語》漫畫的玩家數也不多！
有看過！就是先接觸遊戲！那因為常在遊戲中聽其他玩家在討論，那大家有時候也會拿出來，大家互相交流這樣子，進而去接觸到這本漫畫！那有時候是說，一開始答案都在漫畫裡面，所以你會為了要找答案，然後再去翻那個漫畫。(玩家gen)
一集漫畫它裡面可以討論的內容的東西畢竟很有限啦！所以當大家討論過了之後，過了一段時間之後，大家可能就不會想再繼續看了！所以其實漫畫對玩遊戲來講，其實也不是很重要！就是說大家有興趣的時候才會聊啦！(玩家gen)
那我是沒看過！因為我覺得那個，一看我就不太想看了！是有看過，可是沒有興趣再看下去，因為那個畫風我不喜歡，然後字太多了！看了可能你也看不太懂！(玩家toba)
至於「五星物語」MUD遊戲玩家如何詮釋《五星物語》漫畫內容，根據玩家gen表示，由於遊戲中關於《五星物語》漫畫內容部份大約只佔三成左右，所以後來其實有沒有閱讀漫畫對於玩遊戲本身影響並不大！另外，玩家也都傾向於遊戲中維持漫畫職業角色之「原真性」，亦即漫畫中的人物角色設定為何，他們就於遊戲中如此詮釋！
如果是我的話，我應該算是比較是跟漫畫一樣！比如說，主要騎士還是作騎士的事情，然後魔法士還是主要比較站在輔助的功能。當然有其他玩家會把那個輔助型的練成攻擊型的！但是攻擊型的也很難變成輔助型的！只有輔助型的有那個功能，可以選擇說自己是要輔助型還是攻擊型，但是如果你是騎士的話，通常都還是攻擊型的！(玩家Mitch)
其實它那個遊戲也是根據漫畫來作設定，但是因為它目前有開放的東西太少了，所以自由度並不是很高啦！所以能詮釋的部份就只能根據遊戲它目前本身有開放的領域去玩、去詮釋這樣子！所以它目前遊戲也只是，開放的比例大概只是佔漫畫的三成左右而已！(玩家gen)
玩家其他線上遊戲經驗
「五星物語」MUD遊戲玩家大多也有玩過其他種類之線上遊戲，然而大家一致認為，「五星物語」MUD遊戲較像是一個「休閒娛樂平台」，在這邊大家沒有練功壓力，而且成員組成較為單純，是個可讓人放鬆，又有情感依歸的地方！然而，其他線上遊戲，由於年齡層廣，玩家組成更為複雜，較容易遇到惡質玩家，或發生「交易詐騙」等行為。雖然，線上遊戲較具聲光娛樂效果，但是通常壽命也很短，新鮮度也很快就過了！唯有「五星物語」MUD遊戲是可讓自己待一輩子、安身立命的地方！
我玩過的線上遊戲也很多！但是現在的線上遊戲，算是比較大型的社會，所以說你可能會遇到形形色色的人。你可能會遇到人家說的「小白」阿！或者怎樣…比較惡質的玩家。你不能去避開它，你就可能只能選擇要不要玩這款線上遊戲。但是，以五星這款MUD來講，算是已經有一段時間了，那玩家就是固定這一群人，一個比較封閉的社會。你可能就是，以比例來講，就是休息的時候來五星跟其他玩家互動。那因為線上遊戲更新的速度比較快，那可能只是去嚐鮮，或者去感受一下遊戲給你的新的樂趣！但後來，線上遊戲當你玩一段時間，熱潮過了之後，我就不會想繼續完，畢竟線上遊戲它是以營利為目的，但是MUD它可能就是提供給玩家一個休閒的平台、聊天的平台這樣子。(玩家gen)
(備註：「小白」亦即是惡質玩家。)
像現在的線上遊戲都有練功的壓力在！那有時候你可能工作忙，或下班的時候，你不想去練功。當其他玩家都在練，你不練的時候，就是會比人家慢！那玩久這種追逐遊戲，你會覺得很厭倦。那五星它是一個已經跑了快10年的遊戲了！那你可能已經習慣這種步調，不需要特地去練功，你只是上去發發呆、聊聊天！(玩家gen)
(訪：目前線上遊戲種類很多，為什麼還是選擇玩MUD？)
以目前來講，就像我剛剛講的，MUD是一個比較單純的平台，它比較不會有那種路人…比較惡質的玩家。就是比較單純，比較封閉的環境啦！規範能力比較強！那一般線上遊戲因為玩家年齡層比較廣，變成說每個人的玩法不一樣，可能有一些不是你喜歡的！所以當你不喜歡，你可能會選擇不玩這個遊戲！因為遊戲它本來在出的壽命就很短，目前線上遊戲大概3個月左右！就是新鮮度一過，而網路代理商可能也只是賺那3個月而已。(玩家gen)
其實我覺得，為什麼會選擇玩MUD還有一個原因，對我來說有一個點，就是你必須要花錢。不但說你要花錢，你還要花時間去練。就像gen剛剛講的，就是如果你不練的話就會跟不上別人。(玩家Mitch)
「五星物語」之虛擬社群認同
由於本研究之訪談對象皆為「五星物語」MUD遊戲之早期玩家，參與遊戲之時間為10至14年左右。大部份玩家皆表示，每天連上「五星物語」MUD站已經成為一種習慣，已經成為生活中的一部份！再者，也有玩家表示，因為他們比較算是「五星物語」MUD遊戲中的領導族群，他們的職業角色曾經叱吒風雲過，所以也沒辦法輕易放下這個角色！最後，玩家gen表示，目前「五星物語」MUD站中大約維持30人會固定上線。這些人都已經是這10幾年來「去蕪存菁」之後的結果。相較於從MUD遊戲中獲得「解任務」或「練功」等這種工具性之快感，大家其實更注重的是虛擬社群之情感維繫！「五星物語」MUD遊戲維繫著彼此之「共同性」，而且玩家更藉由「幫派」之組成，更區分成員間這種「我族」與「他族」之差異，並以此標示、建構屬於自己的主體位置、認同感及對這個族群之歸屬感。「五星物語」MUD遊戲對於玩家來說，已不單純只是「遊戲」；相較之下，「五星物語」MUD遊戲更塑造了「家」的感覺，讓他們可以在網際網路這片汪洋大海中，找到可以讓人安身立命，獲得歸屬感的位置！
(以下皆為玩家gen之訪談內容)
以目前來講，會留下的幾乎就是目前這些了！因為這個遊戲已經去蕪存菁過很多次了！那有些可能就是之前已經沒有意願要玩的玩家，也早就已經可能流失了！那留下的可能就像我們一樣，已經習慣性上來看一看的這幾個人。有一些老玩家，他可能喔…一段時間後他還是會回來！
而且MUD這種東西，我就玩了10年了！有時候會想看看，我10年前玩這個東西的時候，以後我會想起以前我玩過這個MUD，我會想再回去感受一下以前的那種感覺。
就把它當生活的一部份。可能偶爾上去看一下，不一定是玩！但是可能會把它一直保留著！
(訪：會不會是因為你們在你們的角色等級比較高，或者是說你們在那個團體裡面相對的比較有榮譽感？)
有點！畢竟比較算是一開始領導的族群嘛！那可能玩久了，你可能就會上去看一看這個遊戲有沒有什麼新玩家，或者是有沒有什麼你可以參與的部份！找一個歸屬感而已啦！
參考文獻
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網站資源
「五星物語」MUD站。telnet://fss.fssnet.net:5000
「五星物語」MUD遊戲網頁。http://fss.fssnet.net/