五專學生的婚前性行為認知狀況
簡正儒、蔡佶縉、鄔淑如、廖慧珠、徐梅媛
壹、前言
由於時下青少年受到外在環境影響,對自己的性事,欠缺明確理性的觀念,認為舊有的傳統思想已經不合時宜,時代新潮的道德價值又是人言人殊,藉由透過報章雜誌、影帶光碟、大眾傳播、網際網路等媒介對羶腥色事物、性開放的過度渲染,以及輕描淡寫帶過的學校性教育方式,令青少年在處理婚姻和性愛的問題反而會無所適從。因此,本研究採樣探討五專學生對婚前性行為認知狀況的相關問題,並在婚前性行為日益普及的今日,提供大家更多的思考層面。
貳、研究方法
本研究問卷型式所採用的是封閉式問法,將問題的答項列出讓受訪者自行選填,經實施問卷調查後,使用Microsoft Excel軟體統計分析資料,且考量到問卷實施成本等,研究對象為高屏地區的四所大專院校,計有國立屏東商業技術學院、正修科技大學、大仁技術學院及永達技術學院,挑選五年制專科部不同年級、科別的整班學生,受訪年齡在15~21歲以上,科別有化學工程、企業管理、應用外語……等各科,如表1。
表1 四校問卷數目
問卷 校別 |
發出 |
回收 |
未收回 |
有效 |
無效 |
國立屏東商業技術學院 |
168 |
164 |
4 |
136 |
28 |
正修科技大學 |
175 |
166 |
9 |
131 |
35 |
大仁技術學院 |
177 |
164 |
13 |
127 |
37 |
永達技術學院 |
180 |
173 |
7 |
139 |
34 |
總計 |
700 |
667 |
33 |
533 |
134 |
百分比 |
100% |
95.28% |
4.71% |
76.14% |
19.14% |
參、研究結果與討論
一、受訪者基本屬性分析
年齡15~21歲以上對性知識的了解程度、年齡15~21歲以上對異性生理結構的了解程度都只是局限在「有點了解」的範圍,其中以年齡18歲的人數佔最多,如表2、表3。
表2 年齡對性知識的了解程度
了解程度 年齡 |
很了解 |
有點了解 |
一知半解 |
不太了解 |
很不了解 |
總計 |
15 |
5 |
9 |
8 |
|
|
22 |
16 |
5 |
45 |
18 |
2 |
2 |
72 |
17 |
13 |
62 |
22 |
4 |
1 |
102 |
18 |
23 |
112 |
35 |
5 |
|
175 |
19 |
27 |
60 |
12 |
7 |
4 |
110 |
20 |
9 |
26 |
6 |
1 |
1 |
43 |
21歲以上 |
4 |
3 |
2 |
|
|
9 |
總計 |
86 |
317 |
103 |
19 |
8 |
533 |
表3 年齡對異性生理結構的了解程度
了解程度 年齡 |
很了解 |
有點了解 |
一知半解 |
不太了解 |
很不了解 |
總計 |
15 |
1 |
11 |
8 |
2 |
|
22 |
16 |
6 |
39 |
18 |
6 |
3 |
72 |
17 |
9 |
56 |
29 |
6 |
2 |
102 |
18 |
19 |
100 |
39 |
17 |
|
175 |
19 |
19 |
53 |
20 |
11 |
7 |
110 |
20 |
9 |
25 |
7 |
|
2 |
43 |
21歲以上 |
3 |
4 |
|
1 |
1 |
9 |
總計 |
66 |
288 |
121 |
43 |
15 |
533 |
二、卡方適合度檢定
發出問卷時,沒有特別比較四校學生就讀科系性質,故性別樣本統計偏向女性。男女生同不同意婚前性行為意見是否一致之探討,首先建立虛無假設H0與對立假設H1來進行卡方分配檢定,選擇顯著水準為0.05,自由度6的臨界值為12.592,假如計算的χ2<12.592接受H0,否則拒絕H0,研究發現男女生對婚前性行為同意與否的意見不一致,兩性在同意婚前性行為與否的看法上有差異存在,意見表態趨於中立,以「同意」的人數佔次多,如表4。
表4 男女生對婚前性行為同意與否的交叉列表
性別 七等量表 |
男 |
女 |
總計 |
非常同意 |
25 |
9 |
34 |
同意 |
46 |
60 |
106 |
有點同意 |
29 |
63 |
92 |
無意見 |
30 |
93 |
123 |
不太同意 |
14 |
59 |
73 |
不同意 |
7 |
54 |
61 |
非常不同意 |
4 |
40 |
44 |
總計 |
155 |
378 |
533 |
為探討不同性別對「婚前性行為是交往時彼此愛意表達」的看法是否一致,建立虛無假設H0與對立假設H1進行卡方分配檢定,令顯著水準等於0.05,自由度6的臨界值為12.592,假如計算的χ2<12.592接受H0,否則拒絕H0,研究發現不同性別對婚前性行為是交往時彼此愛意表達的看法不一致,以「有點同意」的人數佔最多,如表5。
表5 男女生視婚前性行為為彼此愛意表達與否的交叉列表
性別 七等量表 |
男 |
女 |
總計 |
非常同意 |
17 |
11 |
28 |
同意 |
38 |
35 |
73 |
有點同意 |
28 |
75 |
103 |
無意見 |
35 |
61 |
96 |
不太同意 |
15 |
71 |
86 |
不同意 |
8 |
56 |
64 |
非常不同意 |
14 |
69 |
83 |
總計 |
155 |
378 |
533 |
異性交往後是否會想發生婚前性行為看法是否一致之探討,建立虛無假設H0與對立假設H1來進行卡方分配檢定,選擇顯著水準為0.05,自由度30的臨界值為43.773,假如計算的χ2<43.773接受H0,否則拒絕H0,研究發現異性交往後對婚前性行為同意與否的看法不一致,有顯著差異,如表6。
表6 異性交往後是否會發生婚前性行為的交叉列表
七等量表 七等量表 |
非常 同意 |
同意 |
有點 同意 |
無意見 |
不太 同意 |
不同意 |
非常 不同意 |
總計 |
非常同意 |
15 |
9 |
4 |
5 |
1 |
|
|
34 |
同意 |
11 |
30 |
30 |
23 |
6 |
4 |
2 |
106 |
有點同意 |
3 |
24 |
21 |
21 |
14 |
4 |
5 |
92 |
無意見 |
2 |
9 |
30 |
41 |
20 |
14 |
7 |
123 |
不太同意 |
|
3 |
15 |
18 |
21 |
7 |
9 |
73 |
不同意 |
1 |
5 |
5 |
10 |
11 |
19 |
10 |
61 |
非常不同意 |
3 |
1 |
2 |
5 |
2 |
10 |
21 |
44 |
總計 |
35 |
81 |
107 |
123 |
75 |
58 |
54 |
533 |
為了探討不同家庭結構的男女生對婚前性行為看法是否一致,建立虛無假設H0與對立假設H1進行卡方分配的檢定,令顯著水準等於0.05,自由度30的臨界值為43.773,假如計算的χ2<43.773接受H0,否則拒絕H0,研究發現不同家庭結構的男女生對婚前性行為看法不一致,有顯著差異,如表7。
表7 家庭結構不同會影響個人對婚前性行為看法與否的交叉列表
七等量表 七等量表 |
非常 同意 |
同意 |
有點 同意 |
無意見 |
不太 同意 |
不同意 |
非常 不同意 |
總計 |
非常同意 |
17 |
20 |
17 |
13 |
3 |
9 |
9 |
88 |
同意 |
17 |
42 |
27 |
13 |
19 |
22 |
9 |
149 |
有點同意 |
4 |
33 |
33 |
28 |
18 |
5 |
3 |
124 |
無意見 |
6 |
18 |
23 |
20 |
28 |
12 |
3 |
110 |
不太同意 |
|
3 |
9 |
5 |
5 |
4 |
2 |
28 |
不同意 |
1 |
8 |
3 |
3 |
1 |
3 |
2 |
21 |
非常不同意 |
2 |
2 |
|
2 |
1 |
2 |
4 |
13 |
總計 |
47 |
126 |
112 |
84 |
75 |
57 |
32 |
533 |
三、t分配檢定
對性知識及異性生理結構的平均了解程度是否相同、從有線電視及網路上得到性方面資訊的平均獲取頻率是否相同、從租借影帶及光碟中得到性方面資訊的平均獲取頻率是否相同、從家人朋友及學校中得到性方面資訊的平均獲取頻率是否相同,在顯著水準0.05、自由度1064、棄卻域-1.962<t<1.962之下,進行t分配檢定求得各題之差異,除了從租借影帶及光碟中得到性方面資訊的平均獲取頻率是否相同為不顯著,其他皆顯著。
根據上述受訪者基本屬性、卡方分配及t分配的檢定分析,雖然同意婚前性行為的人愈來愈多,但是兩性對彼此生理結構及性知識的了解,卻不是真的充分足夠,在本研究中顯示大多數的人都只是有點了解或不甚了解,而且因為暴力色情有害資訊的滲透與氾濫,當下年輕男女比較不再暗自摸索對性的好奇,經由虛擬網路或有線電視找尋他們想知道的資訊,但從這些管道所獲得的性知識並不見得十分正確,會變相扭曲了兩性的自我認識,嚴重破壞人性的尊嚴、價值、倫理。再者發生婚前性行為的比例已有直線上升的趨勢,衍生出許多性犯罪、非法墮胎、性病傳染、網路一夜情等負面事件,或許可稱之社會風氣開放的變項附加成本,正所謂防患於未然,相關單位必要監管防治之。
肆、結論
早期封閉社會裡,異性戀相愛發生性愛行為只會在傳宗接代的婚姻被親朋好友接受和祝福,即使未婚男女交往過程有性需求,因純樸民風之影響,還是會刻意壓抑下來。但是現代人對性已較坦蕩蕩,也不太再壓抑對性的需求及好奇探索,故婚前性行為已不在話下,更有日趨倍增的現象,變成一個非常值得正視的省思課題。在現有兩性平等的婚姻權益法令保護下,伴侶間體驗學習正面的性心理、性態度、性觀念等,親密相處情境調理適宜才得幸福美滿。
參考文獻
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Robert
D. Mason&Douglas A. Lind(民87)。統計學:原理、實務、方法(張宮熊譯)。台北:前程企業管理有限公司。