南華大學九十學年度第一學期課程教學綱要

科目名稱：社會學理論 科目代號：5062 01034

英文名稱：Theory of Sociology 授課教師：蘇峰山

開課系所	■社會學研究所 一 年級 ™通識教育中心					上課教室	S213
學 分 數	3 學分	授課時間	星期 四 第 678 節	修別	1■必修 2™必選 3™選修
教學目標	本課堂主要的目標有二。一是與大家一起探討「什麼是社會學理論」，「社會學理論的思考與研究如何定位」，「社會學理論的學習與教學的意義何在」，根本而言，是我們為何需要研讀社會學理論等問題。二者則是與大家一起研讀所謂古典社會學家（classical sociologist）的原典；主要選擇Marx，Durkheim，Weber與Simmel，希望能由原典的閱讀當中，引領大家進一步思考社會學理論的問題。
課程綱要：(含每週授課進度) 1. 導論：問題之提出 2-4. 什麼是社會學理論：理論之必要性及其意義 5.傳統理論vs.批判理論？ 6.理論系統vs.理論歷史？ 7.所謂「古典社會學理論」（classical sociological theory）？ 8-18.原典研讀及討論 8-10.Marx 11-13.Weber 14-16.Durkheim 17-18.Simmel 19.期末討論
講授方式	1™課堂講授 2™分組討論 3™實習 4™參觀訪問 5■其它：討論
課程其它 特色(可略)
教材教具
主要參考 書 籍	（只列一般性，詳細書目則於上課討論） 1.Alexander，J. 1983：Theoretical Logic in Sociology.Vol1-4 Berkeley and Los Angeles：University of California Press. 2.Giddens.A. 1971：Capitalism and Modern Social Theory. Cambridge，England：Cambridge University Press. 3.Collins,R. 1994：Four Sociological Traditions. New York：Oxford University Press. 4.Parsons.T. 1937（1949）：The Structure of Social Action. New York：McGraw-Hill. 5.Camic, C. et.al. 1997：Reclaming the Sociological Classics：The State of the Scholarship. Oxford：Blackwell Publishers. 6.Zeitlen, I. 1968：Ideology and the Development of Sociological Theory. Englewood Cliffs, N J：Prentice-Hall.
成績考核 方 式	■讀書報告： 100% ™平時考試： % ™期中考試： % ™學期報告： % ™其他：
備 註	1．主要參考書籍請依作者、書名、出版處所、時間次序撰寫。 2．講授大綱及成績評量方式請務必於第一週上課時向學生充分說明。