【宗教文化研究中心】
一、單位概況介紹
2.本中心設助理一人,協助主任辦理各項業務,下設宗教教育組與宗教活動組,得設組員若干人。
二、發展特色
2.推廣各種宗教文化教育,落實與完成宗教文化的文明智慧。
3.舉辦各種宗教交流活動,積極參與各種宗教的社會教育,帶動宗教文化的生活實踐。
4.有效統合各種文化資源,整理臺灣現有各種宗教文獻與資料。
5.整合各種宗教文化資訊,促進宗教之間的互助與合作。
(一)研究方面:
自行規劃研究計畫,以及接受相關單位的委託研究,多與鄰近鄉鎮合作,建立地方民間宗教文化的研究根基,以帶動地方對宗教文化歷史的關心,培養地方人士對地方資產文化的熱愛與研究。
(二)教學方面:
有委辦「比較宗教研究所」與「佛教文化研究所」。以培養宗教方面研究
的人才為教學重心,課程分成三大類:一為宗教思想與經典方面的研究、
二為對宗教歷史文化方面的深入探討、三為針對世界各大宗教間的教義
經典比較與研究,並對學生之語文能力有嚴格之訓練,以培養研究生對
宗教文化有更寬容之態度與更深入的了解。
(三)推廣方面:
接受委託舉辦相關之「研習班」或「研討會」,邀請相關學者演各宗教文化的經典教義解說,或聘請著名學者擔任風俗信仰文化方面研習班之課程規畫與講師。
(四)學術會議:
定期舉辦「當代宗教學學術會議」,以奠定宗教與不同研究課題的交流與溝通,擴大宗教的研究範疇。並定期舉辦「宗教交談學術會議」,以不同宗教間的對話或不同類型的宗教文化思想交流,達成宗教間的彼此了解與溝通合作。不定期舉辦與宗教習俗有關之研討會,此學生與社會各階層人士藉此進一步各方面的宗教文化。
(六)經費籌措:
各項活動經費以自籌為原則,並向相關單位申請補助。
(七)空間規劃:
希望能成立「宗教文化圖書館」及「宗教文化展覽室」。
三、在中長程校務發展中之自我定位
2.除了專任教師兼任本中心研究員外,建議能有專職研究員及研究助理之編制,以及研究經費之編列。
3.期望成為全國宗教文化的研究重鎮。
四、未來四年發展方向
學年度 | 年度工作計畫名稱 | 主辦單位 | 每年擬達成成效 |
八十七學年度 | 成立「宗教教育研究室」 | 宗教中心 | 可申請教育部有關宗教教育的委託案。藉此可帶動台灣宗教教育研究的風氣。 |
加強與國內外宗教研究單位之學術交流 | 宗教中心 | 提昇本校在宗教學術界的地位。提高宗教學術界的資訊往來。 | |
雲嘉地區信仰民俗類藝文資源調查(整合型研究) | 宗教中心 | 有效保存雲嘉地區信仰民俗等資源文化。學生參與田野調查,以獲得實際經驗。搜集地方民俗與文史資料,與地方維持良好關係。 | |
台灣新興宗教調查(整合型研究) | 宗教中心 | 蒐集全省新興宗教之資料,有效掌握台灣當今新興宗教發展的動向,訓練學生的田野調查能力。 | |
明鄭至日據時期的台灣佛教(整合型計畫) | 宗教中心 | 三年整合型計畫,以雲嘉地區為研究範疇,完整蒐集臺灣民間佛教的歷史演變與發展,以保存地方宗教信仰資產。 | |
台灣氣功醫療團體研究(整合型研究) | 宗教中心 | 有系統整理台灣的氣功醫療團體之資料。可掌握台灣當今氣功醫療團體發展的動向。訓練學生的田野調查能力。 | |
舉辦「第二屆當代宗教學學術研討會」 | 宗教中心 | 促進宗教學術研究與現代社會的結合,有助於當代宗教的發展。提昇台灣當代宗教學術研究的風氣與水準,增進宗教的知識領域,帶動理性的宗教潮流。 | |
舉辦「第二屆海峽兩岸道教學術研討會」 | 宗教中心 | 促進道教學術研究與民間信仰研究的結合,提昇台灣道教學術研究的風氣與水準,促進兩岸宗教學術交流。 | |
舉辦「海峽兩岸當代禪學學術研討會」 | 宗教中心 | 促進當代禪學學術研究,有助於禪學學術的發展。提昇台灣當代禪學學術研究的風氣與水準。 | |
宗教與佛學論文電子資料庫之建立 | 宗教中心 | 搜集各種論文資料,建立宗教學術資料庫,充實本研究中心之資料。. | |
推動兩岸宗教學術交流計畫 | 宗教中心 | 目前已接受陸委會之委託,推動兩岸宗教學術之交流。促進兩岸宗教學術及文教之交流。 | |
與雲南社會科學研究院合作,進行「雲南佛教」研究計畫 | 宗教中心 | 促進本校與雲南社科院之學術交流,彼此互相切磋,共創未來佛學發展的方向。 | |
接受台灣省文化處委辦「認識台灣研討會」 | 宗教中心 | 配合本中心之「鄉土文化研究室」,建立本校與社會的互動關係。.積極地關心台灣社會,建立與官方合作的模式。 | |
出版宗教叢書 | 宗教中心 | 集結本校教師在宗教研究上的成就及研究成果,進而提昇學術研究風氣。 | |
出版宗教研究通訊季刊 | 宗教中心 | 搜集各種宗教資訊,建立本中心資料之完整性,與各相關單位進行聯誼與交流,有效宣傳本中心的各項業務。 | |
「哲學、生死與宗教」國際學術研討會。 | 生死所 哲學所 宗教中心 |
擬與「國際哲學暨心理治療學會」共同促成本次國際學術研討會的召開,可收國際學術交流之效 | |
共同推動「身體哲學」之整合性研究 | 哲學所 宗教中心 生死所 |
落實全校知識整合政策之研究形成績效,並不定期舉辦講會。 | |
接受陸委會委託辦理「大陸宗教學院贈書及交流」 | 宗教中心 | 促進兩岸宗教與文化的交流,有助於兩岸的相互了解與合作。積極地開拓出相互結盟的交流管道。 | |
與民間宗教團體合辦「第二屆道家與道教研習班」 | 宗教中心 | 建立與民間團體合作之教育事業。提高宗教教育水平,培養優秀宗教人才。 | |
與殯葬禮儀協會合辦「殯葬管理科系規劃研討會」 | 宗教中心 | 促進政府與禮俗產業的交流與溝通,落實禮俗產業的教育政策。提昇禮俗相關產業的文化水平,促進殯葬管理之精緻文化。 | |
八十八學年度 | 舉辦「第二屆宗教交談學術研討會」 | 宗教中心 | 促進宗教界的合作,並將研討成果推廣於學術界,帶動理性對談方式。 |
舉辦「第三屆當代宗教學學術研討會」 | 宗教中心 | 促進宗教學術研究與現代社會的結合,有助於當代宗教的發展。 | |
舉辦「第三屆道家與道教研習班」 | 宗教中心 | 建立長期與民間團體合作之教育事業。 | |
加強與國內外宗教研究單位之學術交流 | 宗教中心 | 提昇本校在宗教學術界的地位。提高宗教間的資訊往來。 | |
宗教與佛學論文電子資料庫之建立 | 宗教中心 | 搜集論文資料,建立宗教學術資料庫,以充實中心之資料。 | |
推動兩岸宗教學術交流計畫 | 宗教中心 | 持續推動兩岸宗教學術之交流。並建立本校在兩岸間的學術領導地位。 | |
出版宗教叢書、出版宗教研究通訊季刊 | 宗教中心 | 集結本校教師在宗教研究上的研究成果,建立本中心宗教學術的地位。 | |
接受政府機關委託辦理「大陸宗教學院贈書及交流活動」 | 宗教中心 | 持續建立與大陸宗教間的情誼,積極開拓出相互結盟的交流管道。 | |
成立「宗教文化圖書館」、「宗教文化展覽室 | 宗教中心 | 搜集各宗教及文獻圖書,以資援教學,提供本校師生宗教研究資源。 | |
舉辦「第三屆宗教交談學術研討會」 | 宗教中心 | 經由宗教與學術的對話,彼此間的相互學習,帶動宗教文化發展。 | |
舉辦「第四屆當代宗教學學術研討會」 | 宗教中心 | 促進宗教學術研究與現代社會的結合,有助於當代宗教的發展。 | |
舉辦「第四屆道家與道教研習班」 | 宗教中心 | 繼續建立與民間團體合作之模式。提高宗教教育水平,培養優秀宗教人才。 | |
宗教與佛學論文電子資料庫之建立 | 宗教中心 | 完整搜集各種論文資料,建立宗教學術資料庫。 | |
出版宗教叢書、宗教研究通訊季刊 | 宗教中心 | 集結本校教師在宗教研究上的成就及研究成果,搜集各種宗教資訊。 | |
九十學年度 | 舉辦「第四屆宗教交談學術研討會」 | 宗教中心 | 連續性的研討會活動,促成學術界與宗教界的合作,並將研討成果推廣於學術界及宗教界。 |
舉辦「第五屆當代宗教學學術研討會」 | 宗教中心 | 宗教與社會各議題的交流,促進宗教學術研究與現代社會的結合。 | |
舉辦「第五屆道家與道教研習班」 | 宗教中心 | 建立與民間團體合作之教育事業。使學員接觸正統宗教文化訓練。 | |
宗教與佛學論文電子資料庫之建立 | 宗教中心 | 建立宗教學術資料庫,成為中南部宗教資源中心。 | |
出版宗教叢書、宗教研究通訊季刊 | 宗教中心 | 出版本校教師與其它地區宗教文化方面之著作,使中心成為國內宗教文化研究重鎮。 | |
「大陸宗教學院贈書及交流活動」 | 宗教中心 | 與大陸宗教學院建立長期與大規模的合作與交流,以促進完整齊全的書目統合。 |